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高三必看:高考作文十大作死行为

时间:2018-01-22 10:15:46

大家都知道,语文作文在高考总分中,所占分值比例不容小觑,因此作文的好坏对于成绩的高低有很大的影响。作文可以直接决定考生的命运,但是有些同学在写作文时,为了节省时间或是凑够字数,往往会字迹潦草、照抄材料等,这样的作文分数不低也不会太高。今天,新大陆教育集团就整理了考场作文常见的十大“作死”情况。

十大作文禁忌

NO.1卷面不整

有半数以上的学生过不了书写关,本来字迹就不好,加上潦草,甚至连标点都标不清楚,还有很多涂改的现象,阅卷老师看到这样的作文,首先想到的是考生的态度,高考中,考生卷面如果不整洁,很难得高分,绝大多数同学都是2类以下的分数。

NO.2 标题可能直接决定文章的质量

现在都以材料为主,如果你的文章标题不能吸引阅卷老师的注意,即便中规中矩也可以,千万不要用大话、“假哲学”的文章,例如“我们应该透过现象看本质”之类的标题。

NO.3 开头就可能注定了“结局”

辛辛苦苦写了七八百字,结果老师都不会去仔细的看,因为你的开头就告诉阅卷老师,你的文章没有看的价值。见字如面,以下的几种开头可能直接导致你的文章被冷落:

1.材料作文,第一段几乎把材料抄一遍,你还觉得这是引用或者是联系材料,岂不知哪个阅卷老师不知道材料的内容是什么?

2.开头的观点就存在争议,让阅卷老师觉得你偏激,看问题不全面,一个偏激、看问题不全面的学生能写好什么文章?

3.套作开头,很多学生觉得用排比句开头就很好,于是就用XX、、因为XX才”,“正因为有了XX才会有XX”,上来就好几句,不说罢了,一说就麻烦了。

4.感慨半天,却说了一些无关紧要的话。很多作文第一段都可以直接被删掉,没有什么意义。

NO.4无视阅卷老师智商,给老师讲“低级”的道理

有的学生在作文中,非要给“授人以鱼”做好好的解释,哪个阅卷老师不知道这个成语的意思,就你知道还在试卷上做一个详细的解释,显示自己什么?

NO.5不能切题,满篇是无关紧要的内容

高考作文历来把审题放在第一位,简明快速介入主题是最最重要的。在审题上要求稳妥,不能剑走偏锋。

NO.6思想缺乏深度,不积极向上

在阅卷中,恋爱题材是高考作文的禁区,武侠故事是“无人区”,发牢骚的文章是“白区”。高考这么重要的考试,你却把爱情故事拿来分享,其次看问题偏激,在你的眼里满眼都是社会存在的各种问题,一切都是别人的问题。那么这样的文章,肯定不会受到欢迎。

NO.7“无中生有”的观点

现实阅卷中,有太多的学生在文中“牵强附会”,常常不符合事实,如一个学生高考作文中写道“司马迁遭受宫刑,他没有气馁,却淡然处之、一笑而过”。但事实却是,“每每想起,生不如死,汗水都湿透了衣服。”这样的文章难有说理性。

NO.8 你的故事,也许没有人愿意听

很多考生,高考作文中会写到“小学时候的我”“初中时候的我……”“儿时的我……”,要知道,你即将迈进大学校门,你的文章也应成熟了。那些和小伙伴“战胜困难,彼此相互”的故事,只适合“英语书面表达”,在语文作文中,已经很难得到老师的认同,更不要说共鸣了。

NO.9 套用模式明显

很多学生在高考作文中,套用模板,如三大段、“观点+材料”的公式、“引、议、联、结”的公式,结果文章不能给人真实感,很难拿到高分。

NO.10 没有主旨句,很难看出文章主旨

一些优秀的学生,写作也是如此,其实阅卷老师,很难静心把你的文章读一遍,一般都是浏览一、两遍,却没有从你的文章中找出主旨句,看看语句还可以,字迹也可以,让阅卷者给高分又不愿意,给低分又舍不得,所以分数还是可以的,但是很难拿高分。

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